Хочу представить вашему вниманию "Координационную лестницу" или как ее еще называют скоростную.
Не для кого не секрет, что чем богаче у человека фонд двигательных умений и навыков, тем большими возможностями он располагает для построения новых двигательных действий, поскольку любое двигательное действие строится на основе старых координационных связей, из совокупности уже известных двигательных элементов. При этом основная задача по воспитанию координационных способностей у детей дошкольного возраста заключается в накоплении запаса движений и их объединении в более сложные двигательные навыки в будущем.
Именно поэтому необходимо развивать скоростные и координационные способности у дошкольников, искать новые средства, повышающие интерес к занятиям по физической культуре, к игровым занятиям.
Для решения данной проблемы и стало использование координационной (коростной) лестницы в физическом воспитании детей дошкольного возраста.
Координационная лестница - эффективный напольный тренажер, который предназначенный для развития ловкости, координации движений, баланса, скорости и внимания у дошкольников. Ее можно использовать как на физкультурных занятиях, утренней гимнастике и в подвижных играх, она помогает превращать любое занятие в увлекательную игру.
Ее характерные особенности:
- вариативность,
- безопасность,
- мобильность,
- доступность.
Цель: Развитие у детей дошкольного возраста координационных
способностей, скоростно-силовых навыков, прыгучести, ориентировки в пространстве.
Задачи: .
Оздоровительные
1. Формировать правильную осанку через укрепление опорнодвигательного аппарата.
2. Воспитывать физические способности (координационных, скоростных и
выносливости).
3. Развивать физические качества: ловкость, быстроту, прыгучесть.
Образовательные
4. Упражнять в ходьбе, прыжках и беге в разном темпе, с разной частотой
работы ног в ограниченном пространстве.
5. Учить совершать движение (ходьба, прыжки, бег) с изменением
направления.
6. Закреплять умение преодолевать препятствия разного характера,
сохранять равновесие.
Воспитательные
7. Воспитывать самостоятельность, творчество, организованность,
интерес к занятиям физкультурной, дружеские взаимоотношения.
8. Воспитывать желание быть здоровыми и укреплять своё здоровье.
При занятиях на данном тренажере у детей дошкольного возраста наблюдается:
1. Укрепление осанки, улучшение физических качеств:
координации, силы, общей выносливости, ловкости,
гибкости, скорости, сочетания скорости и силы, равновесия.
2. Улучшение техники выполнения различных видов
основных движений, оптимально возрастным нормам.
3. Улучшение умственных способностей: внимания, быстроты
реакции, памяти, воображения, развитие речи.

Спасибо организаторам за вожможность делиться опытом работы и знакомится с разными подходами работы на занятиях по физической культуре в ДОО.