Воспитанница нашего детского сада приняла участие в районном конкурсе естестеннонаучной направленности "Здоровье глазами детей" в номинации: рисунок и как результат Грамота 1 место.
Воспитанницы раннего возраста № 1 приняли участие в Онлайн-флешмобе проводил Музей Победы "вета Российского флага" 22 августа г.Москва 2023 г.
Рисование побуждает детей к творчеству, учит видеть мир в живых красках. Важно не упустить возможности, которые открываются в раннем возрасте, необходимо развивать способности ребёнка образно воспринимать мир, придумывать новые сюжеты.
Государственными символами любого государства являются флаг, герб и гимн. Они объединяют всех граждан страны, вызывают чувство гордости за родную страну. Флаг Российской Федерации трёхцветный и состоит из трёх полос: сверху — белая, снизу — красная, а посередине — синяя. Белый цвет — особый, божественный.
Вот и завершен конкурс "Покормите птиц зимой", который проводил Хоперский государственный природный заповедник. Наших воспитанников младшей группы № 2 отметили сертификатом участника.
В 2023 году исполняется 110 лет со дня рождения Сергея Михалкова – замечательного писателя, поэта, классика детской литературы, автора гимнов Советского Союза и Российской Федерации.
Стихи Сергея Михалкова для детей известны нам с раннего детства. Сергей Михалков писал стихи как для детей дошкольного возраста, так и для школьников. Им созданы стихи и песни, пьесы и киносценарии, басни и фельетоны. Но наибольшую славу С. В. Михалкову принесли произведения для детей.
Знакомство детей с искусством должно начинаться как можно раньше, а именно, с дошкольного детства. Не случайно эстетическое воспитание рассматривается как развитие способности понимать, воспринимать, чувствовать прекрасное в окружающем мире и искусстве. Только через искусство, по мнению Б. М. Неменского, человек способен не только понять, но и «пережить опыт предшествующих поколений». Живопись, скульптура, архитектура обогащают и украшают нашу жизнь. Чтобы искусство достигало своей цели, радовало нас, волновало, расширяло наши познания, надо уметь его видеть. Этому должна быть посвящена работа педагогов уже в дошкольном учреждении. Как лучше преподнести первую встречу с прекрасным; как организовать восприятие в нужном направлении, чтобы уже с этого возраста ребёнок научился «смотреть и видеть». Детское восприятие мозаично. Ребёнок смотрит, но не может охватить сразу все аспекты целостного видения художественного образа, то есть оно ещё совсем не искушено, наивно и поверхностно. Поэтому так велика ответственность педагога в деле приобщения дошкольника к миру прекрасного.
Воспитанница нашего детского сада стала обладательницей Диплома 2 место в ежегодном творческом конкурсе "Моя железная дорога: увлекательные путешествия вчера, сегодня, завтра". В номинации "Изобразительное искусство".
Природа - один из источников познания ребенком окружающей среды. Процесс познания основан на чувственном восприятии, на непосредственном созерцании и общении с объектами, явлениями и процессами окружающей действительности.