А вы знали что окна бывают говорящими?
Говорят, что окна – это глаза дома. Не для кого не секрет что детский сад - второй наш дом. А дети в дошкольном возрасте, лучше всего воспринимают информацию зрительным путём. В этот раз наши окна рассказали нашим воспитанникам о первом человеке, который полетел в космос, о том на чем он полетел, и о том какой он красивый и бескрайний.
С днем здоровья поздравляем,
И успехов вам желаем.
Никогда не унывайте,
И про спорт не забывайте!
Наша семья выбирает здоровый образ жизни! А ваша?!
Ссылка на видео поздравления!
https://disk.yandex.ru/i/J0Zy-KADuemKeg
Ежегодно 7 апреля, по всей планете стартуют мероприятия, посвящённые ВСЕМИРНОМУ ДНЮ ЗДОРОВЬЯ.
День здоровья в детском саду — это не просто часть образовательного процесса, день здоровья в детском саду, это еще и праздник для воспитанников.
В рамках Всемирного Дня Здоровья в детском саду прошли игровые мероприятия. Задорно и весело юные спортсмены состязались в ловкости, быстроте и смелости.
ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ - это очередной повод создать у ребенка радостное эмоциональное настроение, продолжить формировать у детей представление о здоровье и здоровом образе жизни, учиться заботиться о своем здоровье, формировать двигательную активность детей, укреплять их физическое здоровье.
Все получили заряд бодрости и хорошего настроения! Будьте здоровы!
Ссылка на видео "День Здоровья -2024 г."
https://disk.yandex.ru/i/OfzWq2DsUqYdsw
Сегодня пятница и в нашем детском саду традиционно проходит клубный час. Сегодня мы с ребятами старших и подготовительных групп искали где Здоровье прячется?
Познакомившись со старой легендой о здоровье мы узнали главную тайну. Здоровье живёт в тебе, во мне и в каждом из нас!
Давайте все вместе беречь наш бесценный дар - Здоровье!
Координационная лестница – это один из самых распространённых и эффективных тренажёров для оздоровительных занятий. Детям очень нравится такой тренажер: занятия похожи на игры. А веселая игра между тем тренирует координационные способности и скоростные навыки, а также развивает маневренность, силу, выносливость, контроль баланса тела и умение синхронизировать движения. Регулярные занятия на координационной лестнице приведут к укреплению осанки, улучшению таких физических качеств, как координация, сила, ловкость, гибкость, быстрота, развитию умения сочетать скорость и силу, держать равновесие. Ребенок освоит технику выполнения различных видов основных движений, соответствующих возрастным нормам. Подобная физическая активность положительно скажется и на умственных способностях ребенка. Она развивает внимание, быстроту реакции, память, воображение.
Ссылка на фрагмент занятия.
https://disk.yandex.ru/i/Mx8wOGMHMQJ3Tw
Воспитанники младшей группы "Пчелки" приняли активное участие в Восьмой общероссийской акция «Дарите книги с любовью – 2024», приуроченная к Международному дню книгодарения, который отмечается 14 февраля. Каждая книга обязательно найдёт своего читателя 
# дарите_книги_с_любовью_2024
Самомассаж в ДОУ является основой закаливания и оздоровления детского организма. Выполняя упражнения самомассажа в игровой форме, дети получают радость и хорошее настроение. Такие упражнения способствуют формированию у ребенка сознательного стремления к здоровью, развивая навык собственного оздоровления. Виды самомассажа которыми мы пользуемся в нашем детском саду: Хлопковый самомассаж;
Точечный (по А. Уманской);
Самомассажи стоп, кистей рук, ушных раковин, живота, грудной области, шеи;
С массажными мячиками (разной жесткости, с шипами, разных размеров)
С пробковыми массажёрами;
Бумажный;
Карандашный;
Рукавичкой.
Растить детей здоровыми, сильными – задача каждого дошкольного учреждения.
Поэтому очень важно уже с самого раннего возраста развивать у ребёнка мелкую моторику, причем и на занятиях физкультурой в детском саду. Мелкая моторика рук – это разнообразные движения пальчиками и ладонями, а крупная моторика – движения всей рукой и всем телом.
Работая с детьми дошкольного возраста, я сталкиваюсь с такими проблемами детей, как слабое развитие кисти рук, слабое запоминание цвета, формы, нарушение моторики рук, у таких детей преобладает медлительность выполнения движений, наблюдается скованность. Ребенок при выполнении заданий начинает капризничать, у него ухудшается настроение. Понимая важность этой проблемы, я поставила перед собой цель: развивать мелкую моторику и координацию движений рук у детей дошкольного возраста через игровую форму физических упражнений с использованием элементов нейрофитнеса.
В работе с детьми необходимо уделять большое внимание физическим упражнениям, способствующим развитию руки ребёнка. В упражнениях и играх применятся разнообразный спортивный инвентарь: Такие занятия позволяют развивать координацию движений всех звеньев рук и тренировать мелкие мышцы рук. Преимущество этих упражнений по сравнению с другими видами детской деятельности (рисованием, лепкой, аппликацией и т. п.) заключается в одновременной тренировке обеих рук. Выполняя игровые действия, дети никогда не жалуются на усталость, т. к. все упражнения носят большей частью игровой характер.
Какова же польза дыхательной гимнастики для детей?
При выполнении дыхательной гимнастики кровь активно насыщается кислородом, при этом улучшается работа легких, головного мозга, нервной системы, сердечно - сосудистой системы ребенка, также гимнастика положительно влияет на работу органов пищеварения. Дыхательная гимнастика является хорошей профилактикой заболеваний органов дыхания, развивает несовершенную дыхательную систему ребёнка, укрепляет защитные силы организма. Особенно полезны дыхательные упражнения детям, страдающим частыми простудными заболеваниями, бронхитами, бронхиальной астмой. При заболеваниях органов дыхания проведение такой гимнастики облегчает течение болезни и уменьшает вероятность развития осложнений.
С Рождеством Христовым! Желаем счастья, любви и добра всем людям на свете! Пусть все будут здоровы, успешны и благополучны. Пусть Господь оберегает вас и ваших близких. Пусть все невзгоды и неудачи обойдут вас стороной!!! С праздником!!!
